About Marco
Mon profil en un coup d'œil :
Formateur depuis 1989
Expert en formation à distance : e-learning, formation hybride, microlearning
Ancien journaliste : rédiger est ma seconde nature
Ambassadeur de CourseNetworking, la plateforme de formation développée par l'Université d'Indiana
Coordinateur de projets européens de formation à distance : MOOC Dys, MOOC DIMPA, Catapult (avec l'ENSPE de la Sorbonne)
Pourquoi faire appel à moi ?
30 ans d'expérience au service :
- d'entreprises comme Danone ou CEGOS
- d'universités comme La Sorbonne, IUPUI (Indiana, USA), Pitesti (Roumanie)
- d'établissements scolaires (2500 formés à l'utilisation du numérique en 4 ans
- d'institutions comme le Parlement bruxellois ou l'Ecole Nationale de la Magistrature
- de formateurs indépendants : formation à la conception pédagogique pour e-learning,
formation hybride et microlearning
- co-auteur du livre Former avec le Microlearning
Compétences :
Pédagogie et conception pédagogique :
- analyse des besoins en formation
- identification du public (utilisateurs finaux)
- création des supports de formation
- mise en ligne de votre formation
- animation de formation en présentiel, mixte ou à distance
- évaluation de vos dispositifs de formation
Pensée visuelle :
- Mindmapping et concept mapping : conception de diagrammes afin d'expliquer simplement des raisonnements complexes.
- Live mapping : animation de réunion et prise de notes en temps réel avec projection - résumé de la réunion, etc.
Design Thinking
- Conception et gestion de projet selon les principes de la méthode Pensée Design :
- émission d'hypothèses provisoires de travail (poser la question)
- empathie : compréhension des besoins de l'utilisateur final, y compris besoins non-
cognitifs.
- Idéation : élaboration de solutions
- prototypage : conception de modèles
- ajustements : en fonction du feedback
- commercialisation
French
Native or bilingual
English
Native or bilingual
Italian
Fluent
Dutch
Conversational
Spanish
Conversational
Can work on-site
Paris (up to 50km)
Experience
- Formation 3.0Host and producer of the Formation 3.0 Le PodcastPRESS AND MEDIADecember 2019 - June 2021 (1 year and 7 months)Brussels, BelgiumJ'ai produit un podcast sur la formation en France et en Belgique, dans lequel j'interviewais des porteurs de projets de formation, des responsables de formation en entreprise, des éditeurs de logiciels tels Wooclap, etc.
- DunodCo-auteur de Former avec le MicrolearningPUBLISHINGJuly 2018 - December 2023 (5 years and 5 months)Île-de-France, FranceC'est le premier livre en français sur le sujet. Il est épuisé, nous venons de rendre le manuscrit à l'éditeur de la nouvelle édition à paraître au printemps 2024. Le Microlearning est une pédagogie fondée sur des séquences courtes, ciblées, multimédia et pragmatiques. Il peut être utilisé seul ou comme partie intégrante d'une formation multimodale.
- MOOC DysCo-Founder - Digital Pedagogy AdviserEDUCATION AND E-LEARNINGSeptember 2017 - Today (8 years and 9 months)Île-de-France, FranceI co-founded the MOOC Dys Erasmus+ project. The MOOC Dys is a European, multilingual Massive Open Online Course about specific learning disabilities (dyslexia, dyspraxia, dyscalculia, dysphasia, etc.). I was in charge of the project communication (Dissemination Plan) and I was the digital pedagogy adviser. I trained the partner on how to design and create a MOOC, and I help them to create the content. I was the community manager of the project and of the Ambassadors' Network. I also negotiated with the University of Indiana to use their learningplatform for free.
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Education
- Master in Labour Sciences, Labour Sciences : economics, accounting, sociology, psychologyUniversité libre de Bruxelles1998Master in Labour Sciences, Labour Sciences : economics, accounting, sociology, psychology
- marketing, achats, publicité, négociation, comptabilité, cas d'études, etc.ICHEC PME+1998marketing, achats, publicité, négociation, comptabilité, cas d'études, etc.
Certifications
- Design Thinking for Sustainable DevelopmentWintec & Te Pukenga, New Zealand2022
- Digital Accessibility: Enabling Participation in the Information SocietyUniversity of Southampton2017